Fragebögen


Lektion 4: Immanuel (Matthäus 1,23)

Lektion 4: Immanuel (Matthäus 1,23)

  PDF-Download Immanuel   Matthäus 1,1-25 Leitvers 1,23   * Der Stammbaum Jesu Christi (1-17) 1. Wie wurde Jesus in Vers 1 vorgestellt? (Gen 22,18; 2.Sam 7,12) Was zeigt der Stammbaum Jesu über den Gott der Gnade und seine Erlösungsgeschichte? Welche Bedeutung hat es, dass fünf Frauen im Stammbaum Jesu erwähnt wurden?   * Die Geburt Jesu Christi (18-25) 2. Was sagt Vers 18 über Marias Freude und Qual? Was sagt dies über das Wesen Christi und Gottes Treue zu seinem Erlösungsplan? (18.20; 1.Mo 3,15; Hebr 4,15)   3. Was für ein Mann war Josef? (19) Was kündigt die...


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Lektion 3: Jesus, eine Macht des Heils (Lukas 1,69)

Lektion 3: Jesus, eine Macht des Heils (Lukas 1,69)

  PDF-Download Jesus, eine Macht des Heils   Lukas 1,57-80 Leitvers 1,69   * Die Geburt von Johannes dem Täufer (57-66) 1. Warum freuten sich die Nachbarn und Verwandten über die Geburt eines Kindes in Zacharias‘ Familie? Wie zeigte das alte Ehepaar seinen Glauben? Welche Bedeutung hat es, dass die Hand des Herrn mit dem Kind war?   * Eine Macht des Heils (67-75) 2. Inwiefern lobte Zacharias Gott? (67.68) Was bedeutet es, dass der Herr sein Volk „besucht“ und erlöst hat? (68.70.72) Warum nannte er Jesus eine Macht des Heils? (wörtlich: „Horn des Heils“; 5.Mo 33,17a; Ps 148,14;...


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Lektion 2: Die Hausgemeinde von Zacharias und Elisabeth (Lukas 1,6)

Lektion 2: Die Hausgemeinde von Zacharias und Elisabeth (Lukas 1,6)

  PDF-Download Die Hausgemeinde von Zacharias und Elisabeth   Lukas 1,1-25 Leitvers 1,6   * Das fromme und untadelige Leben in allen Geboten (1-7) 1. Mit welchem Ziel stellte der Verfasser Lukas die Ereignisse von der Geburt, dem Leben und dem Tod Jesu zusammen? (1-4) Warum waren sie eine Epoche machende Begebenheit in der Geschichte der Menschheit und der Bibel?   2. Worin zeigt sich die Finsternis jener Zeit? Warum wurden diese beiden alten Leute als fromm bezeichnet? (5.6; Ps 1,1-6) Welches ernsthafte Gebetsanliegen haben sie? Inwiefern war das Glaubensleben von Zacharias und Elisabeth wie eine brennende Lampe Gottes...


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Lektion 1: Das Licht der Menschen (Johannes 1,4)

Lektion 1: Das Licht der Menschen (Johannes 1,4)

  PDF-Download Das Licht der Menschen   Johannes 1,1-18 Leitvers 1,4   * Jesus, der Schöpfer des Lebens (1-5) 1. Was lehren uns die Verse 1 bis 3? (14; Ps 33,6; Röm 11,36; Kol 1,16) Wer ist Jesus ursprünglich? Inwiefern wirkt sich dies auf unsere Weltanschauung aus? (Joh 14,6; Eph 2,10)   2. Wer ist der Schöpfer und der Eigentümer des Lebens der Menschen? (4a) Warum ist Jesus „das Licht der Menschen“? (4b) Warum hat die Finsternis das Licht nicht ergriffen?   * Jesus, voller Gnade und Wahrheit (6-18) 3. Mit welchem Ziel wurde Johannes von Gott gesandt? (6-9;...


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Lektion 2: Sie waren stets beieinander im Gebet (Apostelgeschichte 1,14)

Lektion 2: Sie waren stets beieinander im Gebet (Apostelgeschichte 1,14)

  PDF-Download Sie waren stets beieinander im Gebet   Apostelgeschichte 1,12-26 Leitvers 1,14   * Das Gebetsgefäß der Jünger (12-14) 1. Wohin kehrten die Jünger zurück? Wer versammelte sich dort? Wozu kamen sie zusammen? (14) Was war ihr Gebetsanliegen? Warum ist das gemeinsame Gebet so wichtig?   * Die Nachwahl des zwölften Apostels (15-26) 2. Welches Anliegen sprach Petrus an? Was war das Schicksal von Judas gewesen? Warum war dieses Anliegen so wichtig für die Jünger?   3. Welche Orientierung fand Petrus? Warum? Auf welche Schriftworte stützte er sich? (20) Was zeigt dies über Petrus?   4. Welche Voraussetzungen...


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Lektion 1: Ihr werdet meine Zeugen sein (Apostelgeschichte 1,8)

Lektion 1: Ihr werdet meine Zeugen sein (Apostelgeschichte 1,8)

  PDF-Download Ihr werdet meine Zeugen sein   Apostelgeschichte 1,1-11 Leitvers 1,8   * Jesus redete vom Reich Gottes (1-7) 1. Worauf bezieht sich der erste Bericht und was war dessen Inhalt? Worum geht es in der Apostelgeschichte? Was tat Jesus zwischen dem Tag der Auferstehung und der Himmelfahrt? (3) Was war sein Hauptanliegen? (Mk 1,15)   2. Worauf sollten die Jünger warten? (4-5) Warum? Wonach fragten die Jünger? (6) Welche Vorstellung hatten sie vom Reich Gottes? Warum nannte Jesus ihnen keinen festen Termin? (7)   * Jesus stellte seine Jünger als Zeugen auf (8-11) 3. Welche Aufgabe gab...


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Lektion 58: Jesu Auferstehung (Matthäus 28,6)

Lektion 58: Jesu Auferstehung (Matthäus 28,6)

  PDF-Download Jesu Auferstehung   Matthäus 28,1-20 Leitvers 28,6   * Das leere Grab (1-15) 1. Was besagt der Zeitpunkt in Vers 1a über die neue Ära? (16,21b) Wer kam zum Grab Jesu und was zeigt dies über sie? (1b; 27,56.61; Lk 23,55.56; 24,1) Was geschah, als sie beim Grab Jesu ankamen? (2-4) Welches Anliegen der Frauen enthüllte der Engel?   2. Welche frohe Botschaft und Anweisung gab ihnen der Engel? (6.7) Welche Bedeutung hat das leere Grab Jesu? (6; 16,21b; Apg 2,24; 1.Kor 15,22) Wie konnten die Frauen die ersten Augenzeugen der Auferstehung Jesu sein? (8-10) Wie versuchten...


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Lektion 57: Jesu Kreuzigung (Matthäus 27,46)

Lektion 57: Jesu Kreuzigung (Matthäus 27,46)

  PDF-Download Jesu Kreuzigung   Matthäus 27,31-66 Leitvers 27,46   * Jesu Leiden am Kreuz (31-44) 1. Wer war Simon von Kyrene? Warum war seine Hilfe gefordert? (32) Warum wollte Jesus den mit Galle vermischten Wein nicht trinken? (34) Was taten die Soldaten, nachdem sie Jesus gekreuzigt hatten? (35; Ps 22,16-19) Was zeigt Jesu physische Schwäche?   2. Was bezeugt die Aufschrift über dem Kreuz Jesu? (37) Warum musste Jesus zwischen zwei Räubern gekreuzigt werden? (38; Jes 53,5.6) Wie verspotteten die Leute Jesus? (39-44) Denke über Jesus nach, der sich selbst nicht rettete, um die Sünder zu retten.  ...


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Sonderlektion 3: Der Glaube, der die Welt überwindet (Hebräer 11,29)

Sonderlektion 3: Der Glaube, der die Welt überwindet (Hebräer 11,29)

  PDF-Download Der Glaube, der die Welt überwindet   Hebräer 11,29-40 Leitvers 11,29   * Der siegreiche Glaube der Israeliten (29-31) 1. Beschreibe die Lage und den Zustand der Israeliten, als sie vor dem Roten Meer standen! (29; 2.Mose 14,10-12) Wie half Mose ihnen? (2.Mose 14,13-14) Wie wurde das Volk Israel errettet? Welchen Unterschied gab es zwischen Israeliten und Ägyptern? Wie trainierte Gott sein Volk durch diese Begebenheit?   2. Welche wichtige Bedeutung hatte die Stadt Jericho? (30; Jos 6,1-20) Wie wurde Jericho erobert? Welche Schlüsselrolle spielte diese Glaubenstat in der Eroberung des verheißenen Landes? Wer war Rahab und...


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Sonderlektion 2: Alle Dinge sind möglich dem, der da glaubt (Mk 9,23)

Sonderlektion 2: Alle Dinge sind möglich dem, der da glaubt (Mk 9,23)

  PDF-Download Alle Dinge sind möglich dem, der da glaubt   Markus 9,14-29 Leitvers 9,23   * Ein ungläubiges Geschlecht (14-19) 1. Wo war Jesus mit den drei Jüngern gewesen und was taten die übrigen Jünger? Warum hatte der Vater seinen Sohn hergebracht? Wie hatten die Jünger versucht ihm zu helfen und was war das Ergebnis?   2. Was sah Jesus als die Wurzel des Problems an? (19) Auf welche Weise hatten die Jünger, die Schriftgelehrten und der Vater des Jungen jeweils ihren Unglauben deutlich gemacht? Wie wird der Unglaube in unserer Zeit deutlich?   * Alle Dinge sind...


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